内能、温度、热量的关系

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标签: 二力平衡 做功和内能的改变 内能 压强 密度 改变内能的方法 热量 燃料的热值 展开更多

类型:易错题辑

方法归纳

内能是物体内所有分子由于无规则运动具有的动能和分子势能的总和;

温度是指物体的冷热程度;

热量是在热传递的过程中,物体内能改变的多少。

内能、温度、与热量的关系---

1、内能、温度:

   0℃的物体,内能为0;(   

解析:由于一切物体的分子都在永不停息的做无规则运动,都具有内能.

②物体的温度升高、内能增大;(   

解析:物体的内能不可测量,但物体内能的变化可以通过温度的变化体现出来,即:如果物体的温度升高,可以说明物体的内能增大;如果物体的温度降低,可以说明物体的内能减小.

③温度高的物体,内能大;(   

解析:物体内能与质量和温度有关,温度高的物体,质量不一定大,内能不一定大;

④物体的内能增大,温度一定升高;(    

解析:普遍存在的现象,物体吸收热量、内能增大、温度升高(烧水时);但在一些特殊的物体变化过程中,内能增大但温度不变,例如:在晶体的熔化过程中,晶体吸收了热量、内能增大,但温度不变。

2、内能与热量:

⑤低温物体吸收热量、内能增大,高温物体放出热量、内能减少;(   

解析:物体之间存在温度差,低温物体吸收热量、内能增加、温度升高;高温物体放出热量、内能减小、温度降低;这就是热传递。

条件:物体之间、物体的不同部分之间存在温度差;

方向:高温→低温;

传递对象:内能;

最后结果:温度相同;

传递方式:传导、对流、辐射。

⑥物体内能增大,一定是吸收了热量;(   

解析:改变内能的方法:一是做功,对物体做功(克服摩擦做功、压缩空气做功、弯折铁丝做功等),将机械能转化为物体的内能,使物体的内能增加、温度升高(搓手取暖);二是热传递,物体之间存在温度差,低温物体吸收热量、内能增加、温度升高;可见物体内能增大,可能吸收了热量,也可能是对物体做了功。例如,一燃烧的火柴,可能是点燃的,也可能是擦燃的;冬天,手暖和了,可能是通过搓手取暖实现的,也可能是通过哈气、烤火炉实现的;一热得烫手的锯条,可能是因为刚锯过木头,也可能是刚在火上烤过。

3、温度与热量:

⑦物体的温度越高,物体含有的热量越多;(   

解析:温度是状态量,物体具有具体的温度值;热量是过程量,只有发生热传递时,才会出现物体内能的改变,单独一个物体不发生热传递,不具有热量。不能说物体含有热量、具有热量、物体的热量;

⑧物体吸收热量,物体的温度一定升高;(   

解析:在晶体的熔化过程中,晶体吸收了热量、内能增大,但温度不变。

⑨物体的温度升高,一定是吸收了热量;(   

解析:物体内能增大,可能吸收了热量,也可能是对物体做了功。

⑩物体的温度不变,物体将不会吸热或放热。(   

解析:晶体在熔化过程中,温度不变,但晶体吸收了热量;液态晶体物质,在凝固过程中、温度不变,但放出了热量.

 

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蒙山

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