八大时态精讲与演练

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类型:类型题辑

方法归纳

在中学阶段,我们学到的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时。这么多的时态,很容易就会被搞混,不知道什么情况下用什么时态。因此,怎样正确判断动词的时态,是很多学生头疼得一件事情。其实,只要我们找到方法,困难的事情就会变得很简单。下面就说?一说怎样正确判断动词的时态。

  首先,根据上下文来判断动词的时态

  任何句子都是在一定的上下文中出现的,上下文关系在一定程度上就决定了这个句子该用什么时态。例如:

  It is sunny It _____ be very warm in the open air

  He went shopping and he _____ buymany things

  在第一个句子中,通过上文的系动词“is”我们可以很容易的判断出这个句子是一般现在时,所以后面的动词也应该用一般现在时“is”。同样的道理第二个句子谓语动词用的是过去时went,所以下文的时态也应该用过去时,即buy的过去时bought

  其次,找出表明时态的标志词

  时态的标志词说白了就是句子的时间状语,当然也有一些能表明时态的其他词。他们是判断事态的关键。

  ●一般现在时的标志词主要有:often usually always everyday sometimes never等。例:

  He often goes to school by bike.他经常骑自行车去上学。

  ●一般过去时的标志词主要有:agoyesterday lastweek month year…)等。例:

  We watched a very boring film yesterday. 我们昨天看了一场非常无聊的电影。

  ●一般将来时的标志词主要有:next soon tomorrow from now on等。例:

  We are going to plant trees tomorrow. 明天我们要去植树。

  ●现在进行时的标志词主要有:now listen look等。例:

  Look that small boy is running more and more faster. 看,那个小男孩跑得越来越快。

  ●过去进行时的标志词主要有:at that time等,或是由when 引导的特定的时间状语从句。例:

  He was reading a book when I came in. 我进去的时候他正在看书。

  ●现在完成时的标志词主要有:ever yet never already for just等。例:

  I havent finished my homework yet. 我还没有写完作业。

  在次,根据主句的时态来判断从句的时态

  在很多的从句中,谓语动词的时态是受主句影响的,确定了主句的时态,也就可以确定从句的时态了。

  ●如果主句是一般现在时或一般将来时,那么在时间状语从句和条件状语从句中要用一般现在时。例:

  We will have a picnic if it doesnt rain tomorrow. 如果明天不下雨我们就要去野餐。

  ●Since引导的时间状语从句,主句一般是现在完成时而从句是一般过去时。例:

  We have been good friends since we were very young. 从很小的时候我们就是好朋友了。

  ●在宾语从句中,如果主句的谓语动词是一般现在时,从句可以用任何时态。主句的谓语动词是过去时态,从句要用过去的某种时态。有一点是我们需要注意的,如果从句是说明真理的,则还要用一般现在时。例:

  The teacher said the earth turns around the sun. 老师说地球围着太阳转。

初中8种常见时态总结

一.一般现在时

构成:动词原形或者第三人称单数,包括:

㈠系动词     be {am /is / are}

㈡行为动词   do / does

㈠系动词

⑴主语与BE的搭配规律是:

我用am, 你用are, is 跟着“他她它”,人称复数都用are, 记住be的三变化。

⑵否定和疑问句的变化

1.变否定时,直接在be后面加否定词not, is not =isn’t, are not =aren’t

2.变疑问时,系动词提前,句末加问号。一二人称互换。省略回答。

㈡行为动词  

⑴do / does 与人称的搭配规律    以work为例:

单数一二人称:I work. You work.    

所有复数人称:We work. You work. They work.  

第三人称单数:

He works.   She works. His sister works.

 

⑵行为动词第三人称单数形式的构成:

①直接加-s       work - works   run - runs  live - lives

②以s, x, sh, ch结尾的加-es 

teach – teaches  watch – watches     mix – mixes    fix – fixes      wash – washes   

guess guesses      finish - finishes

③以辅音字母加y结尾的先要变y为i, 再加-es

carry carries      fly flies  

*区分 play plays (元音字母加y,直接加-s)

如果词末为-o,而且o前面是辅音字母-es

go goes   do does 

⑷行为动词一般现在时的否定式和疑问式

①变否定,在动词原形前加助动词don’t,主语是第三人称单数时,在动词原形前加助动词doesn’t,以work为例,结构是:

②变疑问,在句首加上助动词do, 主语是第三人称单数时,在句首加does, 后面的动词改为动词原形。简略回答。

 

二.现在进行时

㈠构成:be ( am / is / are ) + doing (动词的现在分词)

主语与助动词be的搭配同一般现在时

㈡动词的现在分词doing 的构成规则

㈢现在进行时的用法

⑴表示说话是正在进行的动作。

⑵表示目前一个阶段正在进行(但是说话时不一定在进行)的动作。

⑶有时候表示将来发生的动作。(主要用于go, come, leave, arrive, fly, 等表示来去移动的动词)

 

三.一般将来时

㈠构成: 助动词 + 动词原形,

   will + do   

或者   beam/is/aregoing to do

㈡用法:

⑴表示将要发生的动作。I will go to see her on Friday.

⑵表示将来经常发生的动作。

From now on they will get up early every morning.

㈢搭配的时间状语:

1.与tomorrw连用

tomorrow, tomorrow morning,  tomorrow afternoon, tomorrow evening, the day after tomorrow,

2.next连用

next Monday, next Sunday evening, next week, next month, next spring, next term, next year, next time

3.in连用

in a few minutes, in two days, in three weeks, in a month, in four years, in 2008

4.其他

this coming Sunday

in the future

 

.一般过去时

㈠构成:动词的过去式 ,was were  / did

㈡用法:

在过去某一时间内发生的动作

⑵叙述在过去连续发生的一件件事

⑶表示过去经常或反复发生的动作,常与often, always 等表示频度的时间状语连用。

㈢过去式

1.规则变化

⑴直接加-d

⑵以辅音字母加y结尾的,变y为i,再加-ed

⑶以重读闭音节结尾的而且末尾只有一个辅音字母的,双写该辅音字母并加-ed

⑷以e结尾的加-d

2.不规则变化       分别记忆

go went  get got  buy bought  do did  speak spoke 

㈣搭配的时间状语

⑴与ago连用

a moment ago, two minutes ago, 12 hours ago, five days ago, one week ago, six months ago, twenty years ago

last连用

last time, last night, last Sunday morning, last week, last month, last term, last November, last summer, last year

yesterday连用

yesterday morning, yesterday afternoon, yesterday evening, the day before yesterday

one连用

one day, one morning, one evening, one night, one Monday afternoon

that连用

that morning, that day, that winter, that year

其他

the other night, the other day, before liberation, just now, at that time, in the old days, once upon a time, in those days, on the first of May, in 1980

 

过去进行时

㈠构成be(was/were) + doing

㈡用法

表示过去某一时刻正在进行的动作。

⑵表示过去某一阶段正在进行的动作。

⑶表示过去某个过程中发生的动作,这个过程往往用时间状语从句表示,说明动作发生的背景。

㈢搭配的时间状语

then, at seven yesterday, this time yesterday, all morning/ afternoon/evening, all day yesterday, from 5 to 7 last night, when he came, those days, the whole morning yesterday, last night/month/year, yesterday afternoon, that year

六.过去将来时

㈠构成: would do  或 was /were going to do

㈡用法: 过去打算要做的事儿

㈢搭配的时间状语

常用于主句为过去时的宾语从句中

七.现在完成时

㈠构成: 助动词have / has+动词的过去分词 done

㈡用法:

⑴表示动作到现在为止,已经完成或者刚完成,汉语常用“了”来表示。

⑵动作在过去完成,表示“经验”,汉语常用“过”来表示。

⑶表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态,往往和表示一段时间的状语连用。

㈢搭配的时间状语:

⑴表示不确定的时间状语

already(肯定句)  never   ever(疑问句)  before  yet(疑问和否定句)  just

⑵表示一段时间的状语

since 1980, for two years, for a long time, in the past two years, in the last two years

⑶包括现在在内的时间状语

recently, lately, so far, now, today, up to now, this morning/afternoon/evening, this week/month/term

 

八.过去完成时

㈠构成:助动词had + 过去分词 done

㈡用法:过去的过去发生的动作。

㈢搭配的时间状语

before +过去的一个时间状语,更常用于主句为过去时的宾语从句中。

 

中考动词时态考点分析

一、根据时间状语确定时态的原则

1. Hurry up! The play        for ten minutes. (2002辽宁)

    A. has begun     B. had begun      C. has been on      D. began

 [] 1. Csince后接时间的起点,for后接时间段,主句动词用现在完成时,应注意瞬间动词与延续性动词的使用。

二、在复合句根据时态呼应确定时态的原则

2. Do you know if       back next week? If he       back, please let me know. (2002黑龙江 )

A. he comes; will come              B. will he come; comes

  C. he will come; comes              D. will he come; will come

 [] 2. Cif既可引导宾语从句,也可引导状语从句。充当宾语从句的连接词时,相当于whether,词义是“是否”。充当状语从句的连接词时,词义是“如果”。从时态看,if引导宾语从句时谓语动词的时态应根据主句的时态作相应的变化;引导表示将来动作或状态的条件句时,若主句用一般将来时,则从句通常用一般现在时表示将来。

三、根据上下文已有时态信息点确定时态的原则

  3. --When       this kind of computer      ?

 ---Last year. (2002天津)

  A. did; use        B. was; used         C. is; used       D. are; used

[] 3. B。此例由下句的时间状语推断出一般过去时态,并且要考虑到被动语态。

四、利用上下文语意确定时态的原则

  4. -- Hi! Lin Tao. I didnt see you at the party.

--Oh, I       ready for the maths exam. (2002江西)

A. am getting      B. was getting        C. got           D. have got

[] 4. B。此例由didnt, at the party推断出应用过去进行时。

五、时态中的“特殊”对策的原则

5. The teacher told us yesterday that December 25       Christmas Day. (2002辽宁)

  A. is              B. was              C. has been       D. will be

 [] 5. A。 有些动词其动词的时态是“违背常理”的。如宾语从句表示的是一个客观事实或客观真理时,其时态不受主句限制而用一般现在时表示。

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